Введение. 3 1 Предмет, объект и функции педагогики. 4 2 Задачи и методы педагогики. 8 Заключение. .…11 Список литературы.. 12
Педагогика, как наука о воспитании и обучении человека, раскрывает закономерности формирования личности в процессе образования. Проблемы образования находят решение в современной педагогике на основе философских концепций человека, социально-психологических и психофизиологических исследований. Как и каждая иная наука, педагогика — сфера человеческой работы, функция которой — выработка и теоретическая систематизация объективных познаний о действительности. Она обладает конкретным объектом и предметом исследования, а также выполняет определенные цели и задачи. Конечным итогом любой науки являются познания о сущности и особенностях протекания изучаемых ею явлений Педагогика как наука о воспитании стремится понять сущность воспитания, свойственные ему закономерности, и, познав их, оказать явное воздействие на его протекание в интересах человека и всего общества в целом, что заявляет об актуальности этой темы на современном шаге развития человечества.
Целью данной работы является выявление предмета и основных задач педагогики.